加载中 ...
首页 > 软件介绍 > 教育软件 正文

联羿中小学电子学籍管理系统

2019-03-23 17:34:27 来源:沈阳软件公司 作者:沈阳软件开发

教务管理

联羿《中小学电子学籍管理系统》是联羿信息根据教育改革发展的需要,在对学籍管理现状和需求进行了大量调研的基础上,完全依照国家教育部相关信息化标准提出的一套科学、完整、实用的学籍管理解决方案。方案是基于城域网架构、C/S和B/S混合结构的网络化管理平台,可以轻松实现对整个区域范围内的学籍数据进行全面、实时、准确、有效的管理。软件以“中心服务器+客户端”的形式,实现在线录入、网上申报、网上审批、网上转学和网上监控等业务功能,达到数据高度集中和共享,管理高度统一,行为高度规范。

       解决方案包括学校客户端、教育局管理端两部分。

软件设计采用的标准

1、教育部《教育管理信息化标准》第一部:学校管理信息化标准;

2、全国信息技术标准化技术委员会教育技术分技术委员会《教育管理信息系统互操作规范》CELTS-40 WD1.0

3、教育部最新颁布的《中小学学籍信息化管理基本信息规范》;

4、教育局2006年最新的《教育事业统计报表》格式;

产品功能特点

1、城域网架构:实现对学籍数据全面统一、实时动态的管理,资源共享,信息互通,极大方便了招生、区域内部转学、学生注册和统计等工作,微观和宏观两方面工作均得到加强。

2、数据延续性:系统采用“学籍识别码”作为学生的唯一标识,学生数据在系统内的存续期间,“学籍识别码”唯一且永不改变。学生学籍数据一旦进入系统,便可延续利用,永久保留,除非用户主动删除。如某学生信息从小学入学时录入系统,以后升初中、高中时,均无需再次录入。即使该学生中途辍学,或结束学业,数据仍然保留,学生档案资料从小学到高中连贯存续,不受升学、转学影响。

3、数据高度共享:区域内数据的高度集中为高度共享提供了前提,省级用户可以直接查看市级、县级数据,市级用户可以查看县级数据。高学段学校招生或录取新生时,可以直接调取学生在低学段的档案数据。在保证数据共享的同时,注意保护学生的重要敏感信息。

4、高度的安全考虑:为保证教育局中心数据库的安全性,以及多用户数据并发问题,和internet数据带宽问题,学校客户端采用三层C/S结构实现,界面层通过中间层WebService访问数据库,保证了数据库的安全性,提高了连接的利用率,提高了访问速度。

5、离线登录功能:为了照顾无条件上网的学校,系统特地设计了离线登录功能。用户可以在离线状态下正常使用系统,离线状态下产生的数据,可以通过导出为文件的形式,报送到教育局。也可以在连接网络之后,自动更新到服务器数据库。

6、强大方便的导入功能:为充分利用学校现有的电子数据资源,减轻数据录入的工作量,系统设计了非常强大、方便的导入功能,支持导入Excel、Access、Sql server,My Sql,Foxpro、XML等6种格式(数据源)的数据,而且数据表的字段名无任何特定要求,可任意指定;同时还提供了批量导入修改模式和批量从文件导入照片的功能;

7、所见即所得的导出方式:用户可以自定义数据显示的字段,所有在界面中看到的数据结果,均可导出为Excel文件,导出得到的结果就是在界面中看到的结果。

8、简洁友好的操作界面:系统尽量简化业务逻辑和操作流程,采用Word式的操作界面,软件功能一目了然,模块之间不过分依赖,即使在对软件不是很熟的情况下,也能通过界面引导和自我摸索轻松掌握,真正做到“无师自通”。

9、 教育部统计报表功能:系统具有强大的数据挖掘、统计分析功能,区域内基本情况和综合数据自动提取,一目了然,并能输出符合教育部最新格式的&ldquo;教育事业统计报表&rdquo;。APP软件开发<a href=http://www.hvihi.com target=_blank class=infotextkey>沈阳<a href=http://www.hvihi.com target=_blank class=infotextkey>软件开发</a></a>,<a href=http://www.hvihi.com target=_blank class=infotextkey>沈阳<a href=http://www.hvihi.com target=_blank class=infotextkey>软件公司</a></a>

完全依照国家相关标准开发:系统设计完全依照《教育管理信息化标准》、《教育管理信息系统互操作规范》和最新的《中小学学籍信息化管理基本信息规范》等标准进行,具有规范、标准、通用的特点。

“沈阳软件公司”的新闻页面文章、图片、音频、视频等稿件均为自媒体人、第三方机构发布或转载。如稿件涉及版权等问题,请与

我们联系删除或处理,客服QQ:55506560,稿件内容仅为传递更多信息之目的,不代表本网观点,亦不代表本网站赞同

其观点或证实其内容的真实性。