长城数字化校园解决方案

教育治理

数字化校园软件系统以网络硬件系统为基础，以尺度规范系统和宁静保障系统为支持，由数字化校园基础平台以及多种应用软件组成。软件分层架构划分为接入层、信息服务层、应用支持层及数据资源层。通过对系统的分层架构举行合理、科学地计划，app开发

明确处于差别层面软件系统各自的职责，最大限度地降低了层之间的耦合性，在各层划分使用先进的、开放的手艺，体现了M－V－C的精髓，充实保证系统的可扩张性和可治理性，切合分期建设数字化校园的要求。

接入层 
　　接入层由统一身份认证平台提供支持，是用户进入机关或院校内部运行情况的入口。它主要的作用是使用户可以利便、宁静、可靠、高效地会见到授权规模内的数据及服务。接入层的设计原则是：可靠性、宁静性、可扩展、可治理等。 信息服务层 
　　信息服务层由统一门户平台提供支持，其中包罗了直接面临用户的大量的、相对单一的功效，通常称之为“服务”，例如“统计信息查询服务”、“学员信息查询服务”、“结果查询服务”等。该层的使命就是为多样化的信息服务提供整合并利便天真地举行部署、拓展，知足”随需应变”的信息化需求；同时，支持差别用户、差别权限的个性化定制，形成每个用户独占的小我私家事情及信息服务空间。 应用支持层 
　　在该层部署着各种基础网络服务和营业治理系统，是信息服务层各种服务的提供者。治理职员通过“包装”该层中的种种服务并将其部署到信息服务层，数字化校园的各种用户就可以使用切合其身份的服务。应用支持层建设在统一的数据资源及资源会见接口和接口宁静控制系统基础之上。  数据资源层 
　数据资源层接纳公共数据库与应用系统数据库的星型数据交流方式，在建设院校全局性数据并实行治理的同时向应用支持层提供尺度化的会见接口，实现各种营业治理系统间的数据共享、营业协同，是当前主流的数据交流及共享方式。

尺度规范系统 
　　尺度规范系统由信息尺度、软件设计尺度、软件应用治理规范、信息化水平评估尺度等组成。其中比力焦点的信息尺度界说了应用系统数据库设计以及数据交流所需的元数据信息，包罗了对教学训练相关的各种营业工具的数据项名称、数据类型、长度以及编码规则等信息。建设统一的信息化尺度规范系统，有助于实现数字化校园的互联互通及规范化治理。  宁静保障系统 
　　手艺宁静层面包罗物理完全、网络宁静、系统宁静、应用宁静、数据宁静等，治理宁静层面包罗建设宁静保密制度、开展宁静保密培训等内容，以确保数字化校园软件系统宁静平稳运行。  网络硬件设施 
　　由于接纳了基于J2EE的开放式架构，公司产物能够天真的部署在多种网络、硬件、基础软件情况中，如IPv4、IPv6、小型机、刀片机、windows、Unix、Linux、Jboss、WebSphere等情况中。