物联网实验室解决方案

需求剖析  

“物联网手艺”的焦点和基础仍然是“互联网手艺”，是在互联网手艺基础上的延伸和扩展的一种网络手艺；其用户端延伸和扩展到了任何物品和物品之间，举行信息交流和通讯。因此，物联网手艺的界说是：通过射频识别（RFID）、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等信息传感装备，按约定的协议，将任何物品与互联网相毗连，举行信息交流和通讯，以实现智能化识别、定位、追踪、监控和治理的一种网络手艺。物联网将物理天下网络化、信息化，对传统的分散的物理天下和信息空间实现互连和整合，代表未来网络的生长趋势。现在，物联网理论与手艺已成为各国竞争的焦点和制高点。 

随着国家对物联网工业的重视，物联网相关人才的造就显得日益紧迫，2010年7月，教育部正式宣布了30所高校新设立物联网工程专业，更多院校使用网络工程等专业最先物联网偏向等形式举行招生。物联网专业作为一个涉及到盘算机科学与手艺、软件工程、通讯工程、电子工程、网络工程等多专业学科的交织专业，结业学生可能从事传感器制造、网络融合、集成应用开发等多领域的事情，其配套实验室建设直接关系到学生素质的造就。在以往高校实验室建设历程中，可能已经搭建了嵌入式实验情况、WSN或者RFID实验装备、软件工程实验室等，怎样使用已有装备，并构建切合物联网工业人才需求的实验情况将是物联网实验室建设的要害。如简朴聚集差别专业课程举行教学并设置实验，有限的课时摆设一定无法知足需求，而且也无法形成具有物联网工业人才特色的造就方式。基于物联网的工程应用性，在实验室建设历程中，还应思量学校自身行业应用配景优势，以造就具备一定行业应用配景的物联网专业人才。物联网实验室的建设对于提高学生综合素质、促进学生就业，改善物联网研究情况、提升科研实力等方面具有主要意义。 

    物联网实验室应支持面向基础课程的实验、面向行业应用的实训和面向科学研究的情况等三方面的功效服务。 

总体计划 

物联网并非一个全新的手艺，而是融合了以往的嵌入式系统、无线传感器网络等多门手艺的集成应用及创新。在以往高校实验室建设历程中，可能已经搭建了嵌入式实验情况、WSN或者RFID实验装备、软件工程实验室等，怎样使用已有装备，并构建切合物联网工业链人才需求的实验情况将是物联网实验室建设的要害。 

西普科技作为专业的高校实验室建设方案提供商，联合相关着名高校及科研机构的教学及科研结果，提供了一套完整的高校物联网实验室解决方案。西普物联网实验室根据物联网系统架构的感知层、传输层、应用层三个条理来搭建，并通过典型的物联网综合应用场景及案例来对学生举行综合提高，从而实现专业实验教学的由点及面、理论到应用、涵盖原理验证/综合应用/自主设计及创新的多条理实验系统。 

                                        实验室总体设计 

如上图所示，物联网实验室通过RFID实验装备、WSN实验装备、网络测试装备等软硬件设施构建而成，组成实验室的基础结构。在此基础上，学生通过完成物联网感知层、传输层及应用层的各项专业知识实验实现对物联网专业基础知识的学习和明白，并举行小项目的实训开发；通过机械人控制、智能家居等物联网详细行业应用场景的演示，学生完成对物联网应用工程的整体架构举行相识和学习，完成从详细基础知识点到综合应用的提高。整个实验室将通过实验治理系统举行有用的治理，并预留接口可供师生举行二次开发，从而提高实验室的可扩展性。 

方案设计 

基于上述的物联网实验室整体框架计划及分层、模块化建设思绪，在实验室的详细建设方案实现上，我们接纳物联网实验教学平台建设和应用实训场景建设两部门： 

物联网实验教学平台建设：使用一套物联网实验教学系统作为基础框架，搭建知足物联网专业相关课程的实验教学情况，笼罩RFID、WSN、嵌入式开发、网络协议剖析及测试等多种手艺领域。学生通过本平台的种种实验操作，实现对物联网课程系统的专业化学习，扎实物联网相关手艺基础。 

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