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浙科汽车发动机构造与拆装实训软件

2019-03-23 17:40:58 来源:沈阳软件公司 作者:沈阳软件开发

实训软件

汽车发动机拆装实训教学软件通过计算机技术、网络技术、三维动画技术,直观得表现方式,让学生掌握发动机的拆卸和装复过程,了解各类工具的使用,培养学生的实际操作规范意识和水平。

本项目设计意图主要是:

1、 采用图片、动画、视频等现代化多媒体教学手段,把各种机构的结构和工APP软件<a href=http://www.hvihi.com target=_blank class=infotextkey>沈阳<a href=http://www.hvihi.com target=_blank class=infotextkey>软件开发</a></a>,<a href=http://www.hvihi.com target=_blank class=infotextkey>沈阳<a href=http://www.hvihi.com target=_blank class=infotextkey>软件公司</a></a>作原理生动的表现出来,便于学生认识和理解,大大提高教学效果。

2、 学生自主动手反复的进行操作、拆卸、装配,直观、动感的模拟发动机的拆卸和安装过程,使学生积极主动地参加实训。丰富实践经验,增强动手能力,提高操作技能和解决实际问题的能力及水平。

3、 降低设备的损耗,延长使用寿命,节约教学成本。学校实习实验建设配备先进、完整、齐备、典型的汽车及零部件需要花费高昂的经费。在实践操作前学生预先进行软件实训,强化规范化操作意识,在实践培养时可以有效降低设备的损耗。

4、 开放性教学模式,系统提高大量教学资源、考试题库、学生无论在学校、家里,只要能联网,就可以自主学习,并且及时更新补充知识,把汽车最新技术结构、原理和发展趋势方面的信息传递给学生。

建设目标:

1、 转变教学观念,以行业需求为导向,重点培养学生的综合能力。软件强化发动机外围机构、配气机构及气缸盖和曲柄连杆结构的安装和拆卸的实训。

2、 将理论教育和素质教育相结合。教师管理扩充知识库,学生可以了解汽车最新技术结构、原理和发展趋势,同时学生参加实训练习和考试,增强学生动手能力。

3、 将封闭的课堂教育转变为开放式的教学,充分发挥学生的主观能动性。采用多种表现方式,直观的模拟发动机的拆卸和安装过程,增强参与实训的兴趣。

软件概述

汽车构造及拆装软件采用“教、学、练、考”的完美结合方式,主要内容包括AJR实训平台、知识共享平台、考试系统、管理系统四个模块。

模块结构图如下:

浙科汽车发动机构造与拆装实训软件

AJR实训平台:AJR实训平台是软件的核心模块,主要针对外围部件的拆卸与安装、配气机构及气缸盖的拆卸与安装、活塞连杆组的拆卸与安装、工具箱安排实训内容。学生可以通过丰富的图片、视频、文字、3D图的详细介绍和阐述掌握汽车构造设计、安装拆卸的相关知识。学生还可以自主反复的练习正确使用工具安装和拆卸各个步骤。

考试系统:考试系统分为实训操作考试和理论考试。实训操作考试主要考核学生对发动机的各个部件安装和拆卸过程以及工具使用的掌握情况。学生在考试过程中系统自动记录考试得分项。理论考试学生根据教师的考试设置,参加考试。系统自动批阅客观题,主要检查学生理论知识掌握情况。

知识共享平台:是本系统为所有用户提供一个关于汽车知识的共享平台,可以根据不同的知识内容进行分类管理,系统用户可以上传、下载知识库中的知识内容,可以大大的丰富学生的专业知识面,满足学生进一步求知的欲望。本系统支持文字、图片、附件等格式。本模块将以B/S架构设计开发,除了支持内网访网,在网络允许的情况下,还可以支持校园网、外部Internet网的访问。

管理系统:教师根据教学进度,安排学生每次实训内容,安排阶段性实训考试和理论考试,了解学生知识掌握能力和运用能力。全面、细致的监控实训过程,分析学生实训教学质量,及时进行教学反思和教学评价。

软件功能简介

系统采用三层管理模式-管理员、教师、学生。管理员可对用户权限、学生及教师账号进行管理。教师端可对用户后台进行管理,对所在系统的功能及数据信息进行修改、查看、添加等功能,实时监控学生实训过程。学生端包括工具箱教学、AJR发动机简介、零件库、实训练习、实训考试、理论考试、知识库、课件库八个模块。

浙科汽车发动机构造与拆装实训软件

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