科冠学习系统

     Learningsoft 在线学习系统可以让培训管理者、讲师和学员可以突破时间和地点的限制在网上开展培训互动，并利用网络软件进行培训的管理。

设计理念 

•  在线学习社区 

     E-learning 的培训过程是一个独立的学习过程，他既不应该仅仅是传统课堂的搬家，更不能是电子图书！ Learningsoft 充分将网络的交互功能和特有的学习环境融于企业员工培训的过程中，让学员、教师和培训管理者在网络环境中自由展现个性，形成企业网上学习社区。使得企业员工能够充分利用网络突破空间和时间的限制，既提升了在线培训的效果，又提高了学习的效率。 

•  课程定制 

     Learningsoft 的课程环境可以使教师、助教和培训管理者围绕培训主题设计在线培训的过程，指定包括课件在内的学习素材，并在学员在各个学习主题的学习过程中添加学习要求，设置教学互动，引导学员逐渐完成课程的学习。
     Learningsoft 的个性化的培训流程能使得企业可以摆脱在线课件等教学资源的限制，结合现有素材有效定制培训。 

•  学习体验 

     Learningsoft 注重学员的在线体验，通过大量的互动手段和个性化操作功能，附之于友好的操作界面，让教师和学员充分感受到一个贴近的网络学习环境。主要系统功能 

     Learningsoft 的功能可以分为学习门户、网络管理系统、网络教学系统、网络学习系统四个功能模块，各个模块中主要功能如下表所示： 

模块	功能	说明
学习门户	我的学习	我的正在学习、即将学习和已经学习过的课程；选课学习；个人学习档案
	新闻通知发布	以公告栏的方式发布新闻
	需求调查	填写需求调查问卷
	课程评估	填写课程评估问卷
网络管理系统	账户管理	对系统的管理员、讲师和学员帐户进行管理
	组织结构	设置企业的组织结构、岗位以及相对应的岗位课程
	需求管理	进行培训需求调查，反馈个人、上级以及部门的培训需求
	课程管理	课程类别管理、课程设置、选修课发布以及培训班管理
	评估管理	发布调查问卷进行课程评估和反馈
	统计查询	对用户的操作和学习活动进行统计，按照部门、课程以及个人查询学习记录并统计结果
网络教学系统	课程管理	课程设置、课程用户管理、课程内班级管理、学习成绩统计、学习活动统计、题库和试卷管理
	课程内容安排	教师可以按排课程内容，包括：热点问题、讨论、测验、课堂作业、考试和考核、投票、问卷调查以及直接引用课件资源
	课程活动管理	讲师和助教可以参与讨论、批改试卷、批改作业等，与学员进行互动
网络学习系统	课程内容学习	学员可以按照讲师的安排参与课程内容的学习，包括：浏览学习课件、浏览热点问题、参与讨论、进行测验、完成作业、进行考试、投票、进行问卷调查等  沈阳软件制作
	学习笔记管理	学员可以记录和管理学习笔记
	个人学习成绩和活动查看	可以查看个人的学习进度和在各个具体学习内容的学习时间、成绩等

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