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福龙诚教学业务档案管理平台

2019-03-23 17:34:44 来源:沈阳软件公司 作者:沈阳软件开发

教务管理 沈阳软件定制<a href=http://www.hvihi.com target=_blank class=infotextkey>沈阳<a href=http://www.hvihi.com target=_blank class=infotextkey>软件开发</a></a>,<a href=http://www.hvihi.com target=_blank class=infotextkey>沈阳<a href=http://www.hvihi.com target=_blank class=infotextkey>软件公司</a></a>

(一)   引言
  随着社会高科技的发展,人才已经成为炙手可热的资源。教师业务档案于学校来说好比一个人力资源库,已经引起学校领导及档案工作者的日益重视。教师业务是指教师从事教学、科研、教研及参加各项教育实践活动中产生的,能够反映教师本人政治思想面貌、教学业务水平和劳动成果等的文字材料及其他载体材料,是经过收集、整理、立卷及信息化管理形成的。
  教师业务档案是学校档案的重要组成部分,同时也是学校尊重知识、尊重人才的表现。把教师业务档案保存起来不仅是学校的历史财富,也是教师个人的财富,通过业务档案,教师们能看到自己在从事教学与科研中的成绩,从而进行更高层次的探索,激发教学热情。
(二)   教学业务档案的价值
1.    教师业务档案为教师职称评审和职务晋升提供了有用的依据;
2.    教学业务档案为新时期下的教师发展性评价制度奠定基础;
3.    教师业务档案是学校学术水平的体现,同时为学校教研、科研提供广泛的参考作用。
(三)   主要功能
主要分为教师用户信息登记功能、管理用户信息审核功能、信息统计功能、信息管理功能及个人工具功能:
1.         教师用户信息登记功能
1)    基本情况:教师可填写自己的基本资料,包括姓名、性别、民族、出生年月、学历情况、参加工作情况、职称情况、教学能手情况、支教情况及工作简历等。

2)    工作情况

a)    教学情况的填写,包括学年、任课班级、课程名及主要内容等。
b)    班主任情况的填写,包括学年、任班主任班级、班级获奖情况及量化考评等第等。
c)    其它教育教学工作情况的填写,包括学年、担任职务、所属学科、年段及主要业绩等。
d)    行政职务的填写,包括学年、职务名称及主要业绩等。
e)    年度考核的填写,由管理用户统一输入。

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