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Bb教学平台

2019-03-23 17:14:21 来源:沈阳软件公司 作者:沈阳软件开发

教育管理

Blackboard 9.1的创新价值体验
使用者为中心:                                        
可定制的个性化学习环境。例如:
通知板提醒用户学习内容和学习任务;
全新的栏目布局和应用界面:个人空间沈阳小程序开发<a href=http://www.hvihi.com target=_blank class=infotextkey>沈阳<a href=http://www.hvihi.com target=_blank class=infotextkey>软件开发</a></a>,<a href=http://www.hvihi.com target=_blank class=infotextkey>沈阳<a href=http://www.hvihi.com target=_blank class=infotextkey>软件公司</a></a>、小组空间、课程/组织主页等;
可拖拽排列内容模块与内容项;
个性化、多样化的主题色彩选择搭配。
更加简单易用。

Blackboard 9.1课程界面

Blackboard 9.1个性化定制的学习空间
 以提升学习效果为导向:吸引学生参与学习、帮助学生改善学习、留住学生持续学习
发布各种类型的课程和学习资料供各类学习风格的学生学习使用
鼓励学生组织各种课堂外的学习小组和团体,共同学习和进步
支持各种课堂内外的正式的和非正式的协作学习
提供各种管理和共享有价值学习资源的途径

Blackboard 9.1 的小组学习主页
以辅助教师教学为途径:强化备课效果、提高教学活动效率、提升学习评价的有效性                                              
更直观的课程管理和资源管理,压缩批量上传、下载文件
灵活的批阅作业的方式;缩短批阅作业的时间
更便捷的试题管理
强化交互功能,新增Blog、日志、Wiki等


Blackboard9.1的试题管理
以客观全面评价学习过程的为原则:注重教学和学习数据的记录、收集、统计和分析                                                
将对学生的测评整合到日常教学和学习中
根据学生的个人能力水平和发展做评价
帮助学生收集学习进步与否的数据,反思学习过程

Blackboard9.1的用户活动情况报告

17种测试题型,满足不同学科、不同教学内容的测试需求;
题库管理、智能出卷有助于提高学习评价的工作效率;
成绩集中管理,支持统计、分析、报告管理等功能
教师可随时监督学生的学习过程,可设置学习过程跟踪记录,便于教师可以随时掌控学生的学习进度和效果

Blackboard 9.1成绩管理中心
创新教学                                                 

教学设计:支持教师将知识点转为化学习对象,促进学生自学、自测、自评和反思
因材施教:教师可为不同学习风格、不同学习水平的学生设计、制作不同的学习路径及学习内容
协作学习:提供小组学习空间以及丰富的协作学习工具,在共同完成学习任务的过程中,促进学习者之间的相互学习、相互监督、相互评价
移动学习:学生可以使用常用移动设备终端(例如手机)随时随地了解最新学习内容、参与学习互动、反馈学习心得,真正实现不受时空限制的学习。
    信息推送           移动测验               任务栏             通知发布             笔记本                                             
     花名册              讨论版                 博客               成绩查询            教学内容

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