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中小学“数字化校园”解决方案

2019-03-25 10:52:11 来源：沈阳软件公司作者：沈阳软件开发

下面临“软件公共基础平台”中各模块的功效和相互之间的关系举行简要说明。

基础架构服务层

作为各营业应用系统的支持，提供统一的用户治理，数据治理和新闻协作等三大类服务功效。

统一的用户治理为上层各应用系统提供统一的用户身份认证服务，治理校园内种种职员在各个信息系统中的数字身份信息，使得各应用系统不再需要划分建设各自的用户治理模块，既提高了用户在使用这些应用系统时的轻便性，也是实现用户权限集中治理，应用集成，单点登录的基础。

统一的数据治理实现校园内种种信息资源，数据的统一，集中治理和维护。

新闻与协作服务主要包罗电子邮件和即时新闻，除了给用户提供邮件与即时新闻服务之外，同时也和各应用系统举行集成，实现应用系统给用户的使命通知和新闻提醒等功效，实现用户与系统之间的互动，资助用户更利便地使用种种应用系统。

应用集成与信息交流

为相识决和制止“数字校园”中普遍存在的“信息孤岛”问题，必须实现校内多个异构和异种应用系统之间的互联和数据交流。

由于校内应用系统的数目比力大，不行能为每个系统划分开发毗连其他所有系统的模块，解决问题的现实要领是在校内建设一个应用集成与信息交流的平台，各应用系统只需经由少量革新之后，即能遵照开放的尺度，通过这个平台，与其他系统实现互联互通。

应用集成平台是实现校内应用系统整合，系统间无缝信息交流的焦点。该平台通过运用新闻行列，XML和Web Service等手艺，在遵照国际通行的开放尺度的条件下，在各应用系统之间饰演了一个新闻交流中心件的角色，各应用系统通过应用集成平台与其他应用系统实现互联互通。

在建设应用集成平台的历程中，应凭据相关的国际尺度和海内教育治理数据尺度制订学校的应用系统和数据接口规范，新建系统只要遵照这些尺度和规范的要求，就能很好地集成到现有“数字校园”的框架当中，从而形成一个统一整体。从而实现校园应用系统的“即插即用”的建设模式。

校园综合信息门户层

在“数字校园”中，通常都存在数目众多的应用系统，用户在使用这些系统时，往往需要会见差别入口，接触差别的多种界面。

建设一个集成的校园综合信息门户，可以在一定水平上把分立系统的差别功效有机地组织起来，为用户提供一个统一的信息服务功效入口。

通过应用单点登录手艺，用户登录综合信息门户之后，再会见其他应用系统和数据时，不再需要重复输入用户名/密码。这将极大地降低用户使用多种应用系统的庞大性，增进用户使用这些系统的兴趣，提高应用系统的使用效益。

校园综合信息门户的建设将为用户提供个性化的信息服务情况。校园网用户可以在各自的权限规模内会见差别的信息和应用系统，并获得与其小我私家身份和权限相对应的数据和信息

同时，统一的校园综合信息门户提供了一个可定制的个性化门户平台，可以利便、天真地为学生、教职员工、各课题组、各部门建设各具特色的信息窗口，真正做到将适当的信息通报给适当的人，而且各取所需。

宁静治理系统

随着互联网手艺和校园信息化应用的生长，“数字校园”的应用系统不只是局限于校园内部，还需要通过互联网与校外应用系统举行信息交流。

为了防止网络上的种种黑客攻击行为，病毒，蠕虫，垃圾邮件，恶意软件等危害校园网内部的应用系统和用户盘算机系统，必须建设一个多条理，全方位的宁静治理系统，保证“数字校园”正常，康健，稳固地运转，真正施展其应有的效益。

运营维护系统

要建设一个宁静，整齐，井然有序的校园情况，校园内部的基础修建设施一定需要物业治理服务。同样，为了建设一个能够正常运转，稳固施展效用的“数字校园”，其中数目众多的信息化应用系统也需要一套行之有用的运营维护服务。

运行维护治理系统是数字化校园建设和运行的保障系统，是实现数字化校园的要害。这个系统不仅包罗一系列用于网络，服务器和应用系统监控、预警和排错系统，同时还包罗一套完善的运行维护操作规范，一支手艺能力强而且履历富厚的治理和手艺支持队伍。

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