文通APMS 网上阅卷系统

·全方位的进程监控
    在阅卷过程中，系统可对评卷的总体进度、各题进度、个人进度及总体与个体的评卷质量进行实时监控，并通过数据及图形直观地反映监控结果。

·高精度的质量分析
    通过对学校、班级、个人及科目、题目、小题的考试分析，再结合难度、信度、区分度、校度等指标的综合判断，从而实现对教学质量的科学评价。

·网络化的数据共享
    统计完成后，系统可生成Excel或PDF格式的统计分析报告。若将其放置于网络服务器，即可为有关部门、领导、教师乃至学生提供数据共享服务。此外，学校的质量分析会和班级的考试讲评也可通过网络直接调用考生答卷或相关数据，实现教学讲评的现代化。

四、系统作用

·确保阅卷质量
    系统所具有的客观公正性保障、多评误差控制、评卷一致性检测及登分、加分与统计分析的自动化等功能，为提高考试阅卷与统计分析的质量提供了充分保证。

·提高教学水平
    由系统自动生成，面向学校、班级、个人的成绩统计及对科目、题目、小题的答题分析，为学校的教学诊断和针对性教学提供了科学依据，有利于提高教学水平。

·减轻教师负担
    客观题自动阅卷，主观题网上评卷及成绩数据的自动统计分析，不但提高了考试阅卷与统计分析的质量，而且还大幅提高阅卷效率（3-5倍），减轻教师负担。

·接轨高(中)考
    系统在答卷设计、考试规则、答题要求、阅卷模式及质量控制等方面均与现行的高考或中考网上阅卷要求相同，因而可实现与高考或中考网上阅卷模式的接轨。

·降低资源消耗
    使用全通纸笔王既无须购买昂贵的设备或系统，也不必使用精致的答卷或答题卡，因而，它不但可节省教学投资，降低考试成本，而且还能充分发挥现有教学资源的作用。

·实现数据共享
    将考试的相关数据放置于网络服务器，一方面，可为领导、教师和学生提供共享；另一方面，也可为学校的质量分析和考试讲评提供全面、客观和准确的依据。

·优化教学测评
    利用全通纸笔王答卷设计的灵活性及其快速、准确的统计分析功能，一方面可方便地设计出各种教学测评表格，另一方面也可大大提高教学测评的效率与质量。

·提升竞争能力
    学校经常性进行高考或中考网上阅卷模式的考试训练，不但可使学生在高考或中考时避免因怯场或不适应而导致非知识性失分，而且也可让教师及时发现学生在这种考试模式下存在的问题，进而达到发挥学生应有水平，增强学校竞争能力之目的。

五、技术优势

·先进的系统架构
    系统采用以 WebService技术为基础的多层分布式B/S体系结构，可以实现各种网络环境下的应用，而且具有较好容错性和扩展性。当需要扩大应用规模时，只需要增加硬件设备，即可实现系统性能的提升和扩展。

·完备的安全保护机制
    系统采用了SSL加密、数字认证等技术保证系统通讯的安全。系统还具备智能的数据备份/还原机制，保障了数据的安全存储。
 
·广泛的平台适应性
    系统可以运用于局域网、城域网、广域网等各种网络环境，只需要对服务器进行安装配置，无需安装客户端，直接通过Web浏览器访问系统。

·强大的权限控制功能
    系统采用功能模块化设计，并引入角色定义，既可以灵活的分配和管理权限，也可以实现最细粒度的权限控制。

·高效的运行机制
    系统在客户端采用了数据校验、逻辑性校验、完整性校验及中文提示等手段，同时采用了面向对象的中间层技术，合理分配运行负载，避免客户端、服务器以及数据库之间的频繁交互，大大提高了系统运行效率。

·超强的数据处理能力
    系统中间层的面向对象模型能够适应大并发量的客户端的操作。系统采用大型关系型数据库作为后台数据存储仓库，应用经过算法优化的存储过程，具备强大的海量数据处理能力。

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